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人在澳洲之阅读习惯
资讯来源:滴答网 发布时间:2008-05-06

  养成乐于阅读的好习惯

  阅读是学习的基础。

  学习任何一门课都离不开阅读,阅读是听课以外最重要的学习手段,也是一个人离开学校以后,在终身学习的旅途中须臾不可脱离的生活内容。对学生而言,阅读是你"对付"考试的不可或缺的功夫。不管多麽好的讲座,多麽好的老师,在有限的课堂时间内,也只能教给学生一个知识概要,或为学生提示一个深究的线索,学生自己要想学好,就全要在课后用大量时间进行阅读。阅读的过程就是海绵吸水的过程,就是一个人丰富自己增长才干的过程。"孤陋寡闻",是平日疏于阅读的必然结果,"学富五车",是常年手不释卷的聚裘之功。一个学者、一个科学家、一个工程师、一个律师、一个医生、一个法官、一个教师,要想出人头地,决离不开阅读二字。另外,现代信息社会各种专业知识急速更新,即使你原来是一个成绩十分优异的学生,十分成熟的专业工作者,如不能与时俱进,忽视自我灌输,过不了许久,你也仍会成为知识老化和孤陋寡闻的庸人。   

  不同的阅读目的。

  大学的课程设置比中学广泛得多,课后阅读有一部分必须紧跟课程的需要。任何一本书都不可能解决所有问题,要丰富自己的学识,阅读必须要有一定的面,必须针对不同问题寻找不同的书或资料,从中受到启发,经过酝酿形成答案。一个学生阅读的相关书籍或资料越多,对课程的理解也越深。阅读通常有以下几个目的:为听课做准备,为完成论文或报告寻找资料,考试之前做针对性深度复习。阅读的资料可能会很多,应该根据不同目的选择阅读内容,围绕重点展开。阅读过程中,并非书上的每言每句都有用,眼球要在目的的驱使下在文章上跳动和搜寻,敏感地捉住你所需要的东西,无关紧要的东西可以一览而过。大多数学术论文开始几句话往往开宗明义,交代论文主旨,每个段落也经常先点明要点,这些要点是你要特别注意的。还有些文章本身都加有标题或小(副)标题,它也是主要内容提示。还有的文章在开始或结尾处有简明扼要的总结或小结,也要抓住。遇到特别有参考价值的资料你不妨把它复印或下载下来,留待后用。

  为什麽要读这篇东西

  在阅读一篇文章或一个论文时,你总须问明自己几个问题:我为什麽要读这篇东西?我能从中得到什麽?它能告诉我哪些新东西?看后我能否提出什麽问题?阅读过程中除把有些篇或段落及时复印或下载外,还要做一些摘要式笔记。有的同学喜欢在自己认为重要的字句下面做一些标注、评论或划浪线,这不失为一种办法,但千万记住,标注决不等于已经理解和已经记住。阅读中做笔记是十分重要的,它是生动活泼主动学习的必要手段。当你自己写作业或小论文时,笔记往往会发生作用,甚至成为你写作的组成部分。

  阅读过程中你会经常遇到一些生僻的字眼,干扰你的视线,甚至影响你的阅读兴致,放过去吧,不甘心,抓住不放吧,时间又有限。这种情况虽然不可避免,但尽量不要被其牵制。有的生僻字词属于科学或学术发展过程中新冒出来的,即使在字典里也难找到清晰准确的解释,对此你只能暂时放弃,不要纠住不放。有些东西在继续阅读的过程中,在上下文的联系中往往能悟出来,或渐渐明晰起来。古人说,"书读百遍,其意自现",就是这个意思。

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